Безопасность

В учреждении разработаны нормативные документы

– Антитеррористический паспорт и план профилактических мероприятий;

– План обеспечения пожарной безопасности, назначен ответственный за организацию противопожарного режима;

– Планы по обучению участников образовательного процесса: по профилактике пожарной безопасности, безопасного поведения при возникновении чрезвычайной ситуации;

– Инструкции по технике безопасного труда;

– Должностные инструкции.

Вся работа по обеспечению безопасности участников образовательного процесса четко планируется, прописываются планы мероприятий на календарный год по пожарной безопасности, защите от проявлений терроризма и т.п.

Издаются приказы, работают комиссии по охране труда и по предупреждению чрезвычайных ситуаций, которые периодически проводят рейды и оформляют акты по их результатам.

Воспитателями проводиться профилактическая работа с воспитанниками согласно перспективному плану знакомства детей с правилами пожарной безопасности.

Проводятся тренировочные занятия по эвакуации воспитанников два раза в год в соответствии с планом проведения тренировки действий персонала в случае возникновения пожара.

В целях надежной охраны здания, помещений и имущества, безопасного функционирования ЧДОУ имеется пост охраны который располагается на 2 этаже здания и оборудован монитором видеонаблюдения ( 20 камер наружного и внутреннего наблюдения), кнопкой тревожной и пожарной сигнализации связанной с пультом МЧС. Учреждением заключен договор на техническое обслуживание и реагирование на сигнал тревоги.Территория учреждения по периметру защищена каменным забором (выс. 2м.)

В целях исключения нахождения на территории и в здании ЧДОУ посторонних лиц и предотвращения несанкционированого доступа в Учреждение организован пропускной режим:

– санкционирован въезд на территорию ДОУ только служебных машин;

– вход в здание контролирует специально закрепленный работник-администратор;

– детей могут забрать только родители или посторонний человек, с письменного заявления родителей;

– ведется осмотр территории ЧДОУ и его помещений ;

– ответственность за сохранность здания несет администратор;

– ответственность за сохранность здоровья детей – педагоги;

– ответственность за безопасное функционирование Учреждения несет учредитель- руководитель ДЦРР «Little star » Ибрагимова Айшат Рамазановна.

Информационная безопасность

ДЦРР «Little star»

Информационная безопасность – это процесс обеспечения конфиденциальности, целостности и доступности информации.

На сегодняшний день сформулировано три базовых принципа, которые должна обеспечивать информационная безопасность:

– целостность данных — защита от сбоев, ведущих к потере информации, а также зашита от неавторизованного создания или уничтожения данных; обеспечение достоверности и полноты информации и методов ее обработки.
– конфиденциальность информации – обеспечение доступа к информации только авторизованным пользователям.
– доступность информации для всех авторизованных пользователей – обеспечение доступа к информации и связанным с ней активам авторизованных пользователей по мере необходимости.

Уважаемые родители!

Ваши дети станут школьниками, а также активными пользователями сети Интернет. Поэтому рекомендуем вам ознакомиться с памятками о безопасном поведении и использовании сети «Интернет»

(письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 мая 2018 года № 08-1184 «Методические рекомендации о размещении на информационных стендах, официальных интернет-сайтах и других информационных ресурсах общеобразовательных организаций и органов, осуществляющих управление в сфере образования, информации о безопасном поведении и использовании сети «Интернет»).

Согласно Российскому законодательству информационная безопасность детей – это состояние защищенности детей, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией, в том числе распространяемой в сети Интернет, вреда их здоровью, физическому, психическому, духовному и нравственному развитию (Федеральный закон от29.12.2010 № 436-ФЗ “О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию”).

Информационное пространство мы разделили на три составляющие:

Пространство сети интернет – так называемое виртуальное пространство, позволяющее не только искать нужную информацию, но и имеется возможность пообщаться и поиграть.
Средства массовой информации – передачи, мультфильмы, фильмы, которые смотрят наши дети по телевизору, а также слушают музыку, аудио сказки и т.п.
Книжная продукция – газеты, журналы, книги и т.п., которые мы покупаем детям.

Нормативно-правовая база педагогическим работникам и родителям